Российская система образования постепенно переходит на европейские механизмы его получения. Тестовая методика: основной инструмент, с помощью которого оценивают качество знаний обучающихся в вузах. В России методика только набирает обороты, поэтому у студентов часто возникают трудности с решением контрольных заданий. Объявления «Сдадим тесты» появляются регулярно на страницах Интернета, но не все компании, оказывающие помощь, способны обеспечить стопроцентное прохождение испытаний.
Наша компания предоставляет только правильные ответы на задания по любым темам. Опыт работы, понимание нюансов тестовой системы, а также долговременное сотрудничество со специалистами разных областей знаний, позволяют нам считать себя лидерами в сфере образовательных услуг. Мы сдадим со студентом тесты любой сложности онлайн.
Сложности системы
Немногие знают, что тестовая методология оценивания знаний обучающихся была разработана еще в XIX веке. В 1894 году ученый – психолог из США В. Макколл объявил способом получения качественного образования в высших учебных заведениях страны формирование групп студентов с одинаковыми навыками и скоростью восприятия учебно-методических материалов.
С этого момента началась разработка и внедрение тестовой системы в европейских учебных заведениях. За это время сформировалось новое научное направление: педагогическая тестология, тесно связанная со статистикой и компьютерными технологиями. Россия встала на этот путь развития образовательных технологий только в начале XX века. За время развития молодой науки немало копий было сломлено во время обсуждений достоинств и недостатков молодой педагогической системы. Противники метода находили небезосновательно минусы оценки знаний студентов и доказывали, что мы сдадим сложные тесты по любому предмету, просто угадывая ответы. Среди недостатков также отмечали:
- односложность решений, отсутствие возможности развивать творческое мышление и коллективное обсуждение учебных вопросов;
- возможность угадать или подсмотреть некоторые ответы, что не может объективно оценить комплекс знаний;
- поверхностное получение знаний – в задания включены только общие тезисы по той или иной дисциплине;
- отсутствие возможности обобщать, анализировать, делать выводы, что является основой качественного процесса образования.
Однако со временем негативных мнений стало меньше. Это произошло за счет развития педагогической тестологии. Задания стали составлять так, чтобы ответы угадать было невозможно, они стали охватывать дисциплину намного глубже, вникая во все ее нюансы. Ограничения по времени прохождения испытаний исключило возможность списывания. Об экзаменационных испытаниях стали говорить, как о надежных методах контроля и оценивания знаний.
Достоинства дистанционной методики сдачи тестов
Аргументов, подкрепляющих мнения об эффективности данной методики, появляется все больше и больше, среди них:
- многофункциональность метода: наравне с оценочной, выполняется обучающая функция. Отвечая на вопросы, студент вникает во все темы предмета, знакомится с его теорией и практикой;
- субъективное мнение преподавателя сводится к нулю, процент правильных ответов высчитывает и оценивает компьютерная программа, с которой невозможно договориться;
- многообразие заданий: специализированные, промежуточные, контрольные, итоговые: каждый блок вопросов способен оценить знания будущих специалистов на конкретном этапе обучения;
- возможность для учащегося дать свою оценку знаниям по любой дисциплине;
- развитие наблюдательности и логического мышления.
Для разработчиков типичные ошибки, сделанные учащимися, обычно бывают поводом к усилению внимания к той или иной части блока вопросов. Задания, составленные двадцать лет назад, кардинальным образом отличаются от современных испытаний. Последние учитывают весь опыт развития тестовой методики с учетом нюансов российского образования. Основным плюсом дистанционной системы образования за последнее десятилетие считают достаточно большое количество квалифицированных кадров, которые закончили университеты удаленно. Однако не проиграли в качестве полученного образования, и с успехом получают практический опыт, работая на ведущих российских и зарубежных предприятиях.
Сдача тестов онлайн: способы прохождения учебных испытаний
На первый взгляд, молодому человеку кажется, что пройти испытание по дисциплинам учебного плана не составит труда. Однако первые попытки показывают, что только глубокое знание предмета может обеспечить его сдачу с первого раза. Блоки вопросов составлены по всем дисциплинам: иногда нужно пройти начальные, промежуточные испытания, а потом уже приступить к сдаче экзамена либо зачета. Не справившись с двумя – тремя попытками, молодые люди впадают в панику, ища помощи.
Для студентов тестовая методика получения образования оборачивается сложностями в обучении, начинаются поиски объявлений «Сдадим тесты онлайн» и других способов преодоления испытаний.
Как правило, обращаются за ней к старшим товарищам, считая, что они смогут решить за них поставленные задачи. На деле выпускники часто сами оказывались в сложном положении, или просто забыли за год все тонкости предмета. Задания каждый год составляются заново, идентичных вопросов практически не бывает. Информация из Интернета тоже не всегда поможет, так как в Сети обычно размещены устаревшие данные, или сами ответы попросту даны неверно.
Выход из сложной ситуации есть: обратиться к специалистам, которые за короткий промежуток времени дадут стопроцентные ответы по всем пунктам. Мы поможем избежать временных проблем, что позволит учиться дальше.
Квалифицированная помощь в сдаче тестов онлайн
Наша компания, работающая на рынке образовательных услуг со дня введения в программы вузов первых компьютерных учебных разработок, отлично знает проблемы тестирования. Мы ценим свою репутацию и репутацию наших заказчиков, поэтому оказываем услуги незаметно для проверяющих без подтасовок и иных противозаконных действий.
Мы пройдем учебные испытания в «Личном кабинете» студента. Для этого он передает нашим специалистам логин и пароль от своего кабинета. Сотрудник заходит в его учебное виртуальное пространство, и дает правильные ответы, не теряя при этом драгоценного времени, полагающегося на каждое испытание. Многие бывшие студенты, а сейчас выпускники известных российских вузов обращались к нам за помощью, их отзывы помогли нам выявить преимущества двустороннего сотрудничества:
- стопроцентная гарантия получения зачета по любому тестовому блоку;
- конфиденциальность отношений: нюансы оказания образовательных услуг остаются неразглашенными;
- прозрачность работы и полные гарантии ее выполнения;
- удобная оплата в режиме реального времени: сначала заказчик оплачивает половину стоимости, а вторая половина оплачивается после выполнения работы.
Нередко у молодых людей во время обучения возникают проблемы, которые кажутся им неразрешимыми. Однако опыт показывает, что иногда нужно помочь на первых порах, а следующие этапы студент сможет пройти сам. Мы помогаем решить комплекс проблем, который наваливается на молодых людей, не знакомых близко со сложностями дистанционного обучения. Обычно эти проблемы возникают на первых курсах, невозможность справиться с нагрузкой иногда заставляет переплачивать за пересдачи или за повторный курс обучения, а иногда отчисляться из вуза.
Своим плюсом в работе мы считаем устойчивые связи с профессионалами по любым изучаемым в вузах дисциплинам. Они дают правильные ответы по предмету, в котором хорошо разбираются, и знают тонкости составления блоков вопросов. В основном это преподаватели вузов, кандидаты и доктора наук, научные сотрудники. Большой опыт сотрудничества с ними позволяет нашей компании доверять им работу любой сложности.
Сдадим тесты любой сложности дистанционно, обращайтесь к нам за квалифицированной помощью!